U bevindt zich hier: Home » Beelddenken
Beelddenken
Wat is beelddenken?
Beelddenken is een manier van informatieverwerking. Het wordt ook wel omschreven als non-verbaal, holistisch of ruimtelijk denken.Naast het beelddenken is er het woorddenken. Ook wel als verbaal, analytisch, of volgordelijk denken aangeduid.
Ieder mens wordt geboren als beelddenker. Tussen het vierde en zesde jaar ontwikkelt zich meestal ook het woorddenken. Ieder mens gebruikt in het algemeen beide manieren van denken. Maar net zoals je een voorkeur voor links of rechts schrijven hebt, hebben de meeste mensen een voorkeur voor of het beelddenken of het woorddenken. Niemand is dus 100% woorddenker of 100% beelddenker. In het schema hieronder zie je de verschillen tussen een 100% woorddenker en een 100% beelddenker.
100 % Beelddenker |
100 % Woorddenker |
|
Denkt non verbaal
Dit is denken zonder woorden. Denken in beelden, handelingen en belevenissen. |
Denkt verbaal
d.w.z. met woorden
|
|
15 tot 20x sneller, dus duizenden beelden per minuut.
Bij deze snelheid kan je de beelden niet bewust volgen.
|
200 - 250 woorden per minuut.
Dit is zo snel als je kunt spreken.
|
|
Onbewust
Door de snelheid van denken gebeurt dit veelal onbewust en zelfs onderbewust |
Bewust
|
|
Beelden/voorstellingen/gevoel
Ervaart en beleeft denkbeelden alsof het echt gebeurt. |
Klank
Hoort a.h.w. zichzelf praten. De woorden volgen elkaar op.
|
|
Bijna geen inwendige monoloog.
Spreekt de woorden bijna niet in zichzelf uit. Leest niet fonetisch maar optisch
|
Inwendige monoloog
Innerlijke spraak
|
|
Ordent op grond van overéénkomsten.
De ogen zijn het belangrijkste |
Ordent op grond van verschillen.
Oren zijn het belangrijkste. |
|
Essentie van iets weergeven.
Leest vaak niet wat er letterlijk staat.
Bijvoorbeeld, er staat "het is een warme dag, de zon stond hoog aan de hemel", maar zegt: "Het was midden in de zomer"
|
Betekenisvol geluid
Een zin met moeilijke woorden kan je in gedachten lezen om woorden voor jezelf duidelijk te maken. Door de context wordt de betekenis duidelijk.
|
|
Taalvrij abstract
Heeft een reëel, passend beeld nodig bij de woorden. Moet er zich een voorstelling van kunnen vormen. Komt door verwerking van verschillende beelden tot een oplossing (spontaan, intuïtief weten van een oplossing). |
Taalgebonden abstract
Begrijpt de abstracte letter- en cijfertekens. Begrijpt de betekenis van abstracte woorden. Kan informatie verwoorden en zo tot een oplossing komen (chronologisch).
|
|
Gelijktijdig; beeld groeit doordat het mentale proces allerlei ideeën toevoegt aan het totaal begrip.
Het denken gebeurt associatief. Onbewust worden eerdere ervaringen en emoties aan het beeld gekoppeld. |
Serieel/Sequentieel
Lineair in tijd
Het volgordelijk verwerken van informatie
|
|
Zelflerend
inzichtelijk, vergelijkend |
Systematisch lerend
Methodisch onderwijs bepaald |
Ieder mens ontwikkelt een eigen voorkeur van denken.
Wil je weten of jij, je kind of je partner een voorkeur voor beelddenken heeft, kijk dan bij 37 kenmerken van beelddenken.
|